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这几(jǐ )天(tiān )一直(zhí )在进行这些分类，所(suǒ )以(yǐ )陈(chén )玲所希望的实验，暂时无(wú )法(fǎ )独自进行。

陈天豪知道这(zhè )十(shí )个人并不是人，而是系统(tǒng )奖(jiǎng )励(lì )的十个机器人教师。

任务(wù )说(shuō )明：好的知识传承，会让(ràng )种(zhǒng )族变得更加强大，十年树(shù )木(mù )百年(nián )树人，为了种族的未来(lái )，加油吧！

5000人的学生人数，还(hái )是比较好解决的，重点是(shì )后(hòu )面的(de )测试，需要有60%的人达(dá )到(dào )及(jí )格状态。

这样就麻烦了，本(běn )来就不太熟练的工人，再(zài )走(zǒu )神，发生了好几次安全事(shì )故(gù )，幸亏都是皮厚肉粗，受到(dào )的(de )是一些皮外伤，在宿舍自(zì )带(dài )的治疗效果下，很快就生(shēng )龙(lóng )活(huó )虎(hǔ )。

未成年人心思单纯，接(jiē )触外面的事物较少，思想(xiǎng )比(bǐ )较活跃，不容易形成思想(xiǎng )僵(jiāng )化，可以更高效的学习。

火(huǒ )盾(dùn )跟雷盾差不多，只是所使(shǐ )用(yòng )的能量不一样而已。